希望台灣更好的心情，不分藍綠

我是一個對於政治非常關注的人，我覺得選擇國家的領導人是一件非常重要的事，他會決定我們接下來會面對的生活，決定國家的種種重大政策，同時也會決定當我們打開電視時，會看到那些行為正影響著我們的下一代。

相較於自己在2004年之前對於政治的狂熱，這幾年我的熱情消退很多，但我依舊期待選出來的總統是可以成為典範，是能消弭族群衝突、化解仇恨，是能謙虛地聽進不同的聲音，是肯對政策負責、帶領國家往前走的人。322總統大選前一晚，選情的詭譎多變，讓我心裡對於未來的不確定性有很大的焦慮。

校園裡的「蝴蝶效應」

最近很煩，不，應該說，我為這件事前前後後所延續的效應困擾了很久，也痛心了很久。

這不是一篇碎碎念文，而是我切身感受到的痛。

上學期，我所任課班級的一位學生A，因為自己人際互動技巧不佳，得罪了很多人，不僅在班級的人際關係非常不好，也開始被同學欺負。在和學生A談過幾次之後，發現他確實容易把身邊的人激怒，但他非常想改善自己與同學們的互動，也很希望同學們可以告訴他要怎麼改，他會改變。

但是，同學們對他非常地厭惡，開始有同學把營養午餐的飲料倒在他的桌上，水果弄爛塞在他的桌屜，把他的桌子、椅子翻倒、惡言相向或不斷地揶揄他…。

面對這些同學們惡意的挑釁及行為，他默默地將桌椅整理好、擦拭乾淨，不說一句話。

後來，我決定要在課堂上透過繪本讓同學們思考這些事件的嚴重性，並期望可以鼓勵更多不講話的同學們可以站出來，制止欺凌A的行為。於是，我放了繪本：「不是我的錯」、「勇氣」、「你很特別」以及「點」給同學們觀看。

其中「不是我的錯」這本繪本，敘述一位被班級孤立的同學，孤零零地站在前面，其他同學輪流站出來發表對於這位同學的觀感，他們說：

「那是下課以後才發生的，不關我的事呦！」
「我沒有看到事情發生的經過，所以不知道他為什麼哭。」
「我雖然看到了，也知道怎麼一回事，但又不是我的錯。」
「我很害怕，卻又幫不上忙，只有眼睜睜地在一旁看…」
「很多人欺負他，我一個人也沒有辦法去阻止，這不能怪我啊！」
「很多人打他，其實，所有人都打了他，雖然我也打了，可是我只有打一下下而已…」
「不是我先打他的，是別人先打的，所以不是我的錯。」
「難道我有錯嗎？我總覺得他有點古怪。」
「這件事一點都不奇怪，他會被欺負，或許要怪他自己。」
……
「雖然我也打了他，但我覺得沒什麼，因為所有的人都打了他，所以不能怪我。」
和我沒關係嗎？

【閱讀】恩田陸‧「時間的齒輪」

*本文章提到書中部分內容

原本寫【閱讀】恩田陸－被故事之神眷顧的小女兒，是為了記錄閱讀「時間的齒輪」之緣由，以及這本書在我心中的份量，沒想到後來一頭哉進八搶三奧運棒球賽，在加油吶喊聲中沉浸在中華隊精彩的表現，結果這篇心得就擱置了幾天。

現在就來回歸主題，來說說這本對我來說很特別的書－「時間的齒輪」。

「時間的齒輪」感覺上比起我之前看「時間迴旋」以及恩田陸的其他作品精彩度都還有過之而無不及。一開始確實是不容易進入閱讀，不同時空背景的故事情節及人物混雜著，在規定情景的交待上似乎是刻意地以交錯的方式敘述。跟閱讀恩田陸另一作品「光之國度」時的情形一樣，剛開始閱讀後沒多久，我就頻頻回頭翻閱之前章節，但只要熬過時光回溯混亂的階段，之後就慢慢將各個環節銜接起來，進入恩田陸所營造的時光回溯謎樣的世界。不過這樣的描述手法，讓我在閱讀時體驗了時光回溯的混亂，其實也是主角在故事中一再經驗的感覺重現，或許某種程度也呈現故事中部分的真實。

「時間的齒輪」雖然是與時光回溯有關的題材，但因為加入歷史的元素，而多了幾分真實性及省思的空間。故事內容敘述聯合國因時光回溯裝置－「灰姑娘的鞋」的發明而得以介入過去，但在任務完成後卻發現歷史嚴重扭曲，以致於人類面臨空前的浩劫。因此，聯合國決定再度修復過去，挑選1936年2月26日作為介入點，也就是東京「二二六事件」發生的清晨。

但很重要的是，在修復歷史的過程中，不能更改已發生的史實，一旦修復過程與「灰姑娘的鞋」所判讀的歷史不同，修復就會中止，一切必須再重來。為了讓歷史正確地發生，必須挑選與史實有關的三名軍人擔當此重任。不過，歷經幾次修復及重現之後，三名軍人發現了自己在歷史中的定位，以及時光回溯過程中不一致卻沒有被中斷。是要繼續修復歷史完成使命，還是修改歷史為自己辯駁？這樣兩難的問題開始在軍人心中醞釀著。

錯綜複雜的時空、難以控制的進展、修復期限的逼近、隱藏致命的危機，時間的齒輪已經啟動，歷史的真相到底是什麼？歷史究竟可不可以被修復？世界究竟會更好還是招致毀滅？恩田陸在故事中埋下不少伏筆，許多的謎團在故事中不斷地鋪陳，緊張、懸疑的氛圍讓人不禁懍住呼吸，卻又在最後的結局對之前所埋下的線索會心一笑。一部結合歷史與幻想元素的作品，果真令人眼睛為之一亮。

故事中的角色人物性格塑造是很成功的，三個被挑選出來的軍人，以及聯合國裡的監視任務執行的工作人員，都各有其特色。其中兩位軍人，在「二二六事件」中被歷史定位為叛亂軍，但看到後來，我卻不禁思考所謂的「叛亂」究竟是以誰的標準來作判定的？我們所看到的歷史，代表的就是所謂的「真實」嗎？就如同聯合國企圖透過時光回溯裝置介入過去，希望讓未來變得更好是一樣的道理，二位堅持自己信仰的軍人，相信他們所做的事對日本的未來是有幫助的，只是情勢的進展急轉直下，當歷史不站在他們這一邊時，他們所做的一切都成了叛亂的證據。於是，我開始對被視為叛軍的任務執行者有了更多的同情，對於所謂「歷史的真相」，有了不同的想法。

或許，我們所看見的歷史，是勝利者的偏見。

現在在台灣仍有不少爭議的「228事件」、「319槍擊案」…，甚至是現在發生在我們身邊大大小小的事情，當我們在看這些充滿爭議的事件時，我們所接受到的訊息是否已在不知不覺中加入了勝利者的偏見？我們只選擇我們願意相信的，而忽略了另一個可能性及善意的存在？

這是我開始在思考的問題。

最後，引述書中一段話：

這項計劃從一開始就沒有任何惡意。一群有良知的人，挑選了這起事件作為介入的對象，希望它能帶來好的結果，所以才介入其中。誰也沒想到它會引發意想不到的骨牌效應。誰能料到，阻止一起屠殺，卻引發了上百起屠殺。

看這本書時，讓我聯想到我非常喜歡的一部電影「蝴蝶效應」，渺小不起眼的事件或現象，在紛擾不可測的混沌中，可能會扮演具影響性的關鍵角色。

一隻蝴蝶在北非拍動翅膀，可能在地球另一端掀起颱風。

一個看似不起眼的小事件，卻可能引發無法預期及控制的後果，面對我現在的困境，我所可以採取的方法，或許可以再更謹慎才是。

中華隊‧張誌家，請繼續帶給我們感動！

雖然中華隊與韓國隊確定都已搶下奧運門票，但中韓兩隊有著太多的恩怨情仇，這場世紀對決，不僅是亞軍之戰，也是面子之爭，中韓之戰吸引了無數的球迷到場觀戰，而我也守在電視機前，繼續為中華隊加油！

不過，不曉得是否因為已拿到奧運門票的關係，前幾天太過緊繃的心情，在這場比賽放鬆不少。一局上新秀投手李振昌的精彩好投，以及一局下中華隊張建銘、林哲瑄連續安打先馳得點，就讓整個洲際球場都熱翻天。在韓國隊二壘手的失誤下，中華隊以二分領先韓國隊，但在二局上韓國隊立刻還以顏色，以3：2超前。中華隊這場的守備讓我看得心驚膽跳，接連的失誤發生，或是總差那麼一點讓球在手套邊溜走，讓我不禁開始在心裡想，中華隊會不會鬆懈了，還是幾場奮戰下來累了？心裡不免焦急起來。韓國隊在第三局又取得一分，以4：2領先中華隊，而中華隊也在此刻換上投手張誌家，中止了韓國隊的攻勢。五局下中華隊在張建銘及彭政閔的安打助攻下得到第三分。雖然中華隊履次兵臨城下，但總是差致勝一擊而留下許多殘壘，終場以4：3輸給韓國隊，得到難能可貴的第三名，以及一路打下來讓所有球迷興奮不已的奧運入場卷。這也是中華隊繼一九八四年洛杉磯（表演賽）、一九八八年漢城、一九九二年巴塞隆納、二○○四年雅典之後，第五度參加前進奧運。

中華隊，我愛你們！

今晚的中華隊，真的是太棒了！你們辦到了！你們是最棒的！北京奧運！我們來了！！

這場比賽，我不知道掉過多少眼淚，從一開始播放趙傳所演唱的”英勇勳章”以及國旗歌，看見緯來體育台剪輯的中華隊精彩表現，就讓我激動不已！

英勇勳章
演唱：趙傳  作詞：祝驪雯  作曲：韓賢光
我又站在這地方  勝利的戰場
年輕的歲月在呼喚
所有迷茫的過往  英雄的土壤
壯志和熱血又再一次激盪在我的胸膛
啊~~我親愛的弟兄  汗水辛勞都化為力量
啊~~我親愛的弟兄  遙望故鄉我心仍激昂
青天白日齊飛揚  將摯愛奉獻給理想
期待著衣錦榮歸回故鄉  千千萬萬心靈的期望
青天白日齊飛揚  壯志重伸豪情再放
期待著衣錦榮歸回故鄉  永恆不滅英雄的光芒

中華隊奮戰精神令人感動！中華隊前進奧運加油！！

連勝三場後，今晚中華隊出戰強敵加拿大隊，看得我熱血沸騰、心臟都快跳出來，看到後來緊張到覺得胃隱隱作痛，腳也跟著發抖起來，結果我竟然一路在自己的留言版上跟土人播報起戰況來，希望能做點什麼為中華隊加油！My God.怎麼會有這麼驚心動魄的一場比賽？！

這場比賽兩隊互有領先，不到最後一刻根本不知道鹿死誰手。六局下林智勝、蔣智賢相繼擊出安打，接著羅國輝擊出中外野三分全壘打將比數4：5逆轉，這一棒讓我和小毛整個從椅子上跳起來！八局上恰恰縱身一跳接殺了一計高飛球，實在漂亮！而在這局退場的投手倪福德，也要給你拍拍手！此外，葉君璋硬是將右外野安打由張建銘長傳回來的球接住，擋下加拿大隊衝回本壘的一分，毫不畏懼的奮戰精神更讓我感動萬分！

還有好多好多的精彩好球，老將新秀齊心奮戰，幾場比賽下來，讓我感到無比的振奮，已經好久沒有看到這樣萬眾一心，如此令人動容的時刻。雖然中華隊最後在延長賽中以6：5輸給加拿大隊，但我要說的是，中華隊好樣的，你們打了一場好球，你們的優異表現，努力拼鬥的精神，打到所有球迷的心裡面去，加油啊！不要氣餒，再接再勵，我們會繼續為你們加油的！我們會當你們的最佳第十人！

中華隊前進奧運！中華隊加油！

 

延伸閱讀:

蔡明里 _ 還不到流淚的時候

哈囉~馬凌諾斯基 _ 中華隊,去北京!

不負責任碎碎念 _ 驚心動魄、熱血沸騰的一戰！

【閱讀】恩田陸-被故事之神眷顧的小女兒

昨天一口氣將分為上下兩冊的恩田陸新作－「時間的齒輪」看完，即使是看到半夜兩點半，也大呼過癮。

恩田陸是我非常喜歡的作家，她非常地擅長說故事，寫作內容跨越推理、幻想、驚悚、溫情…等不同的領域，風格相當地多樣化，媒體譽為「被故事之神眷顧的小女兒」、「懷舊的魔術師」。去年開始培養閱讀習慣時，她的作品對我影響非常大。

閱讀第一本恩田陸的作品是「光之國度」，淡淡的溫柔筆觸，敘述常野一族不同能力族人的故事，看似不同的故事章節，卻隱約透露著關連。之後又看了「夜間遠足」，描述學校在晚上辦傳統的遠足活動，一個晚上所發生的溫馨故事，此書獲得第二屆書店大獎，以及第二十六屆吉川英治文學新人獎，感覺上是平順且容易閱讀，讓人覺得蠻舒服的讀物。但真正開啟我閱讀之門的書，是她的另一系列作品－「三月的紅色深淵」，緊湊的節奏及未知的謎團，故事所營造氛圍及既視感，讓我徹底地迷上恩田陸，也將此系列的其他三本書－「沉向麥海的果實」、「黑與褐的幻想」、「黃昏的百合之谷」一本接一本地K完。其中「黑與褐的幻想」寫作技巧及情節鋪陳非常精彩，敘述四個大學好友相隔十幾年再度相聚，以「美麗之謎」為主題相約前往沖繩Y島旅遊，透過不同人的角度，在旅途過程中不斷地解開當年橫在彼此之間的謎團，這本書始終是我的最愛閱讀排行榜的前幾名，非常值得閱讀的好書。

但看完「黃昏的百合之谷」，驚豔的感覺逐漸下降。之後看了常野物語系列第二部「蒲公英手札」，這本入圍日本直木賞大獎最後總決選的作品，被譽為恩田陸的最高傑作；另外，也看了另一本描述穿越時空戀情的作品－「獅子心」。這幾本書雖然不能說不好看，但平淡的說故事手法，顯然已經無法再滿足開始習慣重口味的我，也讓我中斷了閱讀恩田陸的其他作品。

直到前一陣子到書店，看見「時間的齒輪」的宣傳海報寫著－

「驚人的說故事手法再現，讓你再次迷上恩田陸」

這句話深深地吸引著我，那種想再次閱讀恩田陸的念頭蠢蠢欲動，但因「時間的齒輪」這套書無法拆封翻閱，當下並沒有將這套書帶回家。很奇妙的是，過沒幾天，因為小新覺得「時間的齒輪」不易閱讀，還沒看完就帶來我家借我看；再過幾天，苦悶中年男又來詢問閱讀「時間的齒輪」的心得…。

一本自己送上門、被尋問讀後心得的書，在一口氣閱讀完後，讓我不知不覺地陷入恩田陸施予故事的魔法，果然讓我再次迷上恩田陸。

閱讀恩田陸，實在是一件非常痛快淋漓的事。

今年二月中旬，恩田陸來台舉辦座談會，可惜沒有機會參與。為了表示對恩田陸的尊敬，今天我又開始閱讀她的其他作品。「時間的齒輪」閱讀心得，就留待下回分享。

追加的幸福+幸福大補帖

之前很幸福地被幸福教主cellocoffee點到名，為了怕搶不到人，速速po文搶幸福接力的苦主人選，也慶幸著自己早早就被cellocoffee點名。看著每個人不同的答案，真的覺得很有趣，好多人的答案都好妙、好有創意，對於尋求接力人選也各有一套別出心裁的方法。印象中尋找接力人選的創意妙方，有姜太公型、一路發到底型、內心獨白型、亂改規則型、裝傻型、以一擋億單點型、隱形格友型、搞笑型、心如止水型、放任幸福型、視若無睹型…，這時候才覺得自己其實還蠻聽話的，接到作業就乖乖地去做了。嘿，原來解決難題的方法有很多呢！真是受教了。

＜幸福大補帖說明＞

◎姜太公型
徵求自願者…有沒有人自願被我點的啊？…

◎一路發到底型
傳給8............
發發發發發發發發~~~~~~

◎內心獨白型（讓人會心一笑的圖檔）
我想說還是不要繼續相害別人了，想寫的自己接力喔... :P

◎亂改規則型
因為我懶得傳給別人，所以到我這裡我就要改規則啦!!!!!哈哈哈...................我就是不要點

◎裝傻型
上面的規則被我弄丟了耶，哈哈。

◎以一擋億單點型
我就億中選一個當總代表就好…當然只有我們團隊德高望重的總筒大人囉

◎隱形格友型
我想將幸福點點名，傳染給以下隱形很久的格友…

◎搞笑型 (搞笑的答案及圖檔)
八盒幸運火柴棒..有誰要接棒呢？

◎心如止水型(連回答都是很妙的圖檔)
幸福止於知足者…幸福之時，無聲勝有聲。

◎放任幸福型
請希望接棒的人自己接手吧！大家一定都會很幸福的。

◎視若無睹型
…

◎任勞任怨型
...

◎受騙型
...

再隨便補充一下，應苦悶中年男要求的，老師有講你都有在聽的乖乖牌型。
◎乖乖牌1號    ◎乖乖牌2號

以及◎幸福滿分型

（還有很多很妙的方法，有待各位發掘喔！）

原本以為幸福點點名答完題後就可以免疫，沒想到竟然被我曾點過的，屬於白目型的楊博士來了一計回馬槍，拿出另一份題目禮尚往來。原本想視若無睹，不過，既然是幸福popo，就來個雙層幸福滿福堡吧！

刪掉相同的題目，其他的題目回答如下：

1. 你認為分手後的男女朋友還能做普通朋友嗎？
不太容易，要看人！

4. 說出點你名的人的3個優點
（1）愛家顧家的好男人（2）認真生活、樂於分享（3）有時也很白目。

6. 如果你是1億元頭彩的得主？
先讓我中了再說。

14. 目前為止做過最有意義的事
帶過幾位很特別的學生，從他們身上看到強韌的生命力，讓我覺得帶他們帶得很有意義。

20. 你對於自己的現況要如何更好?
繼續吃喝玩樂。

那麼，大家都要幸福喔！

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＜後記＞

本文Po出來後，教育不漲olivia對於這份考卷的第6題「如果你是1億元頭彩的得主？」很有興趣，並自願將此幸福考題發揚光大，有這樣的不漲，實在令我感動涕淚…。可能不久的將來，此題就會列入教育不重大政策，成為猩猩學子必讀文選。

不漲，您就來接力吧！